孩子叛逆总顶嘴、门一关就不理人?4个步骤帮你把话重新聊进去
孩子一进青春期,家里的话好像突然就少了
有位妈妈跟我说,儿子上初一以后,回家就钻进房间,门一关,喊他吃饭得叫好几遍,多问两句就甩来一句"烦不烦"。她站在门口,又急又委屈,觉得自己这些年掏心掏肺,怎么就换来这样的态度。
这样的场面,在很多有青春期孩子的家庭里都在上演。我们习惯把它叫作"叛逆",好像孩子一下子变了个人。其实孩子不是突然学坏,是他长到这一步,开始想要一点自己的空间和主意。硬碰硬常常两败俱伤,换个法子,话反而聊得进去。下面这4个步骤,家长可以一步一步地试。
帮孩子把话聊进去的4个步骤
先把每个步骤要做什么、容易偏到哪里,摆在一张表里对照,心里有数了再往下走。
| 步骤 | 具体做法 | 容易走偏的地方 | 更稳的操作 |
|---|---|---|---|
| 第1步 | 先接住情绪,再谈事情 | 他一开口你就反驳 | 先听完,再回应 |
| 第2步 | 挑对时机,别迎面就上 | 饭桌上当着全家数落 | 两个人单独、平静时聊 |
| 第3步 | 只说眼前这一件事 | 把陈年旧账一起翻出来 | 就事论事,说完翻篇 |
| 第4步 | 给选择,不给命令 | "必须""马上"挂在嘴边 | 给两三个选项让他挑 |
第1步:先接住情绪,再谈事情
孩子一开口,往往是带着情绪的。这时候你急着讲道理,他一句也听不进去。不如先把他的话接住,"哦,你觉得老师这样处理不公平""你是觉得我在管你",先替他把感受说出来。他感到被听懂了,那口气才会松下来,后面的沟通才有缝。这不是认输,是把门留开一条。
第2步:挑对时机,别迎面就上
很多话之所以谈崩,不是话本身有问题,是挑的时候不对。他刚放学、正烦着,或者当着亲戚的面,你说什么他都容易炸。改成两个人单独待着、都不太赶时间的时候,语气平和地聊,效果会差很多。同样一句话,换个场合,分量就不一样。
第3步:只说眼前这一件事
孩子这次晚归,你从他上回作业没写,一路数到上个月摔了一回门。话说了不少,可他要听的那件事,早淹没在一堆旧账里。他只记住"反正我怎么做都翻不了身",索性就不说了。只谈眼前这一件,讲清楚、说明白,说完就翻篇,别在结尾又拐回老话题。
第4步:给选择,不给命令
"必须马上写作业"和"你是想先写作业再玩,还是先歇二十分钟再写",说的其实是差不多的事,孩子的反应却可能完全不同。给两三个你都能接受的选项,让他自己挑一个。他要的常常不是为所欲为,是"我也能做一回主"这点感觉。
几个家长容易忽略的地方
这4步说起来简单,做起来难在家长自己得先稳得住。孩子一顶嘴,大人先上了头,前面做的就白费了。可以先在心里提醒自己一句:我要的是他听进去,不是我赢下这一场。
关系是慢慢缓过来的,不是一次谈成
有位爸爸坚持了大概一个月,儿子的门依然会关,但喊吃饭时肯应声了,偶尔还会主动说两句学校的事。他说自己的话没变多,只是不再急着教训。亲子关系是缓过来的,不会因为一次深谈就回到从前,但每一点松动都算数。
先看见他的不容易
把"管"慢慢换成"陪"
孩子小的时候,家长说一句是一句,靠的是管。到了青春期,这套慢慢不好使了。他开始有自己的判断,你越像领导,他越像被管的人,越想挣开。这时候不妨把姿态放低一点,从"我要求你"变成"我陪着你"。陪他打一场球,陪他走一段路,话常常是在这些不刻意的时刻里聊出来的。
有位妈妈原本天天盯作业,母子俩天天闹。后来她把晚上那段时间改成一起做点别的,看书也好、散步也好,作业的事只在固定的时候问一句。日子一长,反而不闹了。她说,孩子不是不要管,是不想被盯着。
叛逆期的孩子,嘴上硬,心里未必好受。他也在摸索自己是谁,也怕被否定、怕不被喜欢。你偶尔换到他那边站一站,他的对抗就会少一些。这不是纵容,是你先懂他,他才愿意听你的。说到底,孩子要的并不多,是有人肯在他闹脾气的时候,还愿意多看他一眼。
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