孩子厌学真的没救了吗？带了多年学生的老师想说几句实话

先说个实话

每天早上，叫孩子起床去上学都是一场拉锯。他一会儿说头疼，一会儿说肚子不舒服，东西收拾了半天还在原地磨蹭。你一边怕耽误课，一边又心疼，气得声音都变了。这样的清晨，很多家长都经历过。

带了这些年学生，我常被问同一句话：孩子是不是没救了。今天把家长问得比较多的几个问题拎出来，一个个说清楚。

家长问得比较多的问题

问：他是不是就是懒、不想吃这个苦？

多数时候不是。真正厌学的孩子，心里往往比谁都着急，只是找不到出口。有的怕考不好被笑，有的和同学处不来，有的在家里一点劲都提不起来。懒是表象，累和怕才是里子。

问：狠下心逼一逼，会不会就好了？

逼只会让那扇门关得更紧。你可以回想一下，每次硬拽着去学校的那天，他白天的状态好吗？通常更差。孩子需要的是先把情绪接住，再谈去不去的问题。

问：是不是我这家长当得太失败？

别急着给自己扣帽子。厌学的原因常常是好几股线拧在一起，家庭只是其中一股。把责任全揽过来，除了更焦虑，帮不上什么。

问：那到底还能做点什么？

先从稳住作息和情绪开始，再一点点找回他的成就感。别指望几天就翻盘，先让他觉得家里是安全的、愿意说话，后面才有得谈。

两种做法的对照

情形	容易踩坑的做法	更值得试试的做法
早上不肯起	连拖带拽、当众揭短	先别硬拽，问清哪里难受
说不想上学	你不去也得去	听他把话说完，再一起想办法
成绩下滑	你看别人多自觉	找出他做得好的一点
情绪低落	小孩子哪来那么多情绪	认真接住，别急着讲道理

家里能马上试的几件小事

可以试试	想达到的
把起床时间提前十五分钟，别催	少一点早晨的对抗
先问他今天累不累，再提作业	让他觉得被看见
每周留一次不谈学习的相处	把关系先接回来

什么情况该找专业的人

如果孩子已经好几天不去学校，把自己关在房里，睡得很少或者很多，情绪一直往下走，甚至有伤害自己的念头，那就别自己扛了。这些信号说明他需要更专业的支持，早一点介入，路会走得顺一些。

把大目标拆成小步子

厌学的孩子，往往一想到“要补上那么多”就泄了气。这时候，与其盯着落下的功课，不如把目标切小。今天能按时起床，就是一分；能坐到书桌前十分钟，又是一分。分一点点攒起来，信心才回得来。

别急着谈将来，先过好眼前

“你现在不努力，将来怎么办”，这句话很多家长张口就来。可对一个正厌学的孩子来说，将来太远，说出来只会更沉。先帮他把今天过顺，明天他才走得动。将来那笔账，等他缓过来再算也不迟。

留意那些说不出口的委屈

有的孩子嘴上说不想上学，心里其实压着别的事——被同学孤立、被老师误会、在家里找不到位置。这些说不出口的委屈，常常才是厌学的根。多问一句“在学校有没有让你难受的事”，比问一百句“作业写完没”更要紧。

家长也要照看自己的情绪

孩子不想上学，家长心里的急和羞，一点都不比孩子轻。可你如果天天愁眉苦脸、唉声叹气，家里的气压会更低。先把自己的状态稳一稳，找人说说话，别一个人扛。你稳住了，孩子才有靠的地方。

允许他慢一点

回到学校、跟上进度，都不是一步能到的事。有的孩子需要先把精神养回来，再谈学习。你越是催，他越觉得喘不过气。把节奏交还给他一点，只要方向是往前的，慢一点也值得等。

也别忘了，孩子对大人的表情很敏感。你嘴上说没事，脸上的忧心他全看得见。少一点紧绷，多一点平常，他反而松得快。

说句实在话

厌学不是一下子冒出来的，是攒了很久的累和怕。往回走也一样，急不来。你今天少说一句重话，多听他讲一句，都是在给那扇门松一道缝。只要方向对，慢一点没关系。

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