孩子成绩差不爱学习怎么办？心理老师：先别骂，听听心理上的原因

说真的，没有谁天生就是差生

每次听到家长说“我家孩子就是不爱学习”“这孩子就不是读书的料”，我们基地的心理老师都会摇摇头。说句不好听的，这世界上哪有什么天生的差生？大多数孩子学习跟不上，背后都是有原因的，而且很多是心理上的原因。

我们基地做了12年，接手过太多这样的孩子了。很多在来之前被老师放弃、被同学看不起，觉得反正自己就是不行了。但你猜怎么着？来这里一段时间后，这些孩子里的很多人都能重新找回学习的劲头。为什么呢？因为他们心里的那个坎儿，被人看见了。

差生心里到底在想什么？

他们比谁都在乎面子

你可能不信，一个天天上课睡觉、满不在乎的孩子，其实内心特别在意别人的看法。他摆出一副“我不在乎”的样子，只不过是在保护自己罢了。你越是骂他、讽刺他、当着全班的面批评他，他就越要跟你对着干——反正我已经这样了，破罐子破摔吧。这种心态下，你越逼他学，他就越反感。

我们基地的老师面对这样的孩子，从来不急着讲学习的事。先聊，聊他喜欢什么，聊他觉得什么有意思。让他觉得你是站在他这边的，而不是来管他的。有了这个基础，你再说什么，他才听得进去。

自卑才是最伤人的那根刺

大多数成绩不好的孩子，内心深处都特别自卑。他们不是不想学好，是觉得自己学不会、学不好，慢慢地就不敢尝试了。你想啊，一个人要是天天被人说不行，时间长了，他自己就信了。

所以第一步不是逼他学习，而是帮他找回一点点自信。比如他某道题做对了，就夸他一句；他某件事做得好，就肯定他一下。让他知道，他不是什么都做不好。自信这个东西，就像火苗，你点着了，他才能自己烧起来。

每个孩子的卡点不一样

有些孩子是学习的方法不对，死记硬背累死自己。有些孩子是迷上了网络游戏，心思全在游戏上。还有些孩子可能是因为跟同学闹矛盾、或者被老师批评了，心里难受，学不进去。原因千差万别，不能用同一把钥匙去开所有的锁。

我们基地是怎么做的？

在我们弘毅养正素质教育基地，针对不爱学习的孩子，我们有一套自己的方法。不是说把孩子关在房间里死学，而是从心理层面慢慢帮他走出来。

首先，我们的心理老师会跟孩子建立信任关系。很多孩子刚来的时候特别抵触，一问三不知，油盐不进。但老师们有耐心，陪他打球、跟他聊天、了解他的游戏——对，就是了解他的游戏。很多孩子发现老师也懂他玩的游戏，一下子就放松了。

然后，帮他找到学习以外的一个强项。有的孩子运动好，有的孩子画画棒，有的孩子唱歌好听。我们就把这个优势放大，让他找到优越感。一个人一旦觉得“我也有厉害的地方”，自信心就会慢慢回来。

最后才是学习的事。有了前面的信任和自信做基础，我们再来调整学习方法。每个孩子不一样，有的需要有人盯着监督，有的需要鼓励式教学，有的需要换个角度理解知识点。方法得当，学习就变成了一件没那么难的事。

给家长的一句话提醒

如果你家孩子现在成绩不好、不爱学习，先别急着发火。别用讽刺、挖苦、比较的方式来刺激他。越刺激，越反弹。

试着想想：他是不是在学校遇到了什么不愉快？是不是在班上觉得抬不起头？是不是其实心里也很着急，只是不知道怎么办？

理解他，比骂他有效一万倍。如果你发现自己实在搞不定，欢迎来我们弘毅养正素质教育基地，让专业的心理老师帮孩子走出来的路上，给他一份温暖的支持。

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